NOTICIAS DESDE TRAPPIST-1B

¡Hola, Andrés, Rasty y Kárix!
Andrés:
Te echamos de menos. Felicidades atrasadas por tu santo.
¿Has visto alguna estrella de cerca? ¿Son bonitas?
Haz algunas fotos al espacio y mándanoslas, por favor.
Si te deja Kárix hacerle una foto, puedes mandarla,por favor.
¿Cómo va todo por el espacio?
Además de Rasty y Kárix, ¿te has hecho algún amigo?
¿Ha habido alguna pelea entre Rasty y tú?
Nos gustaria volver a verte.
¿Os lo estáis pasando bien?
Ya no nos llamamos como nos llamábamos antes. Chema nos ha cambiado el nombre:  ahora somos países y capitales de Europa.
Esperamos que vuelvas.
Un beso muy fuerte.
Hasta pronto.
LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 3. º B (LA CASA DE ANDRÉS)

Los ríos y las Montañas de España

¡Hola chicos!¿Habéis llegado ya a Trappist-1B?
Os echamos de menos y nos acordamos mucho de vosotros, sobretodo de ti, Rasty.
¿Es bonito el espacio? Contadnos cosas de vuestro viaje, también nos gustaría saber cómo es Karix.
Mandanos una foto o un vídeo si puedes.
Os vamos a contar lo que hemos aprendido sobre los ríos y las montañas más importantes de España.
Los sistemas montañosos más importantes son ocho: (de Norte a Sur y de Oeste a Este)
Macizo Galaico, Cordillera Cantábrica, Pirineos, Sistema Ibérico, Sistema Central, Montes de Toledo, Sierra Morena y Cordilleras Béticas.
Los ríos son corrientes de agua que nacen en las montañas y desembocan en el mar. Los ríos más importantes tienen afluentes. Un afluente es un río que desemboca en otro río, no en el mar. Los ríos más importantes de España tienen muchos afluentes pero nosotros sólo os vamos a  decir uno  o dos de cada río. Los ríos son: (de Norte a Sur)
El río Miño nace en el Macizo Galaico y desemboca en el océano Atlántico, su afluente se llama río Sil.
El río Ebro nace en la Cordillera Cantábrica y desemboca en el mar Mediterráneo. Es el río más caudaloso de España. Su afluente se llama río Segre.
El río Duero nace en el Sistema Ibérico y desemboca en el océano Atlántico. Su afluente se llama río Pisuerga.
El río Tajo nace en el Sistema Ibérico y desemboca en el oceáno Atlántico. Es el río más largo de España. Sus afluentes se llaman río Tiétar y río Alberche.
El río Júcar nace en el Sistema Ibérico y desemboca en el mar Mediterráneo.
El río Segura nace en la Cordillera Bética y desemboca en el mar Mediterráneo.
El río Guadiana nace en la Cordillera Bética y desemboca en el Océano Atlántico. Su afluente se llama río Zújar.
El río Guadalquivir nace en la Cordillera Bética y desemboca en el Océano Atlántico. Su afluente es el río Genil.

Os dejamos un mapa del relieve de España para que podáis ver dónde están.
Adiós chicos, os queremos mucho. Un beso.

GRACIAS TERRÍCOLAS

¡Hola terrícolas!
Estoy muy agradecido por la información que me habéis facilitado. Mi jefe me ha felicitado por todas las cosas que sé y he aprendido gracias a vosotros...¡A lo mejor me ascienden! A partir de ahora miraré vuestra Luna y vuestro Sistema Solar de otra manera porque me parece muy bonita. Me he enterado que váis a pasar una noche en el colegio...He consultado mis notas y el viernes habrá luna llena...¡Estad atentos, a ver qué veis!
Un saludo trappistiano de vuestro amigo Karix.

¡Hola, Karix!

Te vamos a contar las cosas que hemos aprendido del espacio investigando y trayendo trabajos. Así lo hemos aprendido todo.

En nuestro sistema solar hay planetas, satélites, estrellas (el Sol es la estrella más importante porque nos da luz y calor).

Los planetas son astros que giran alrededor del Sol. Cada uno tiene su órbita, un camino imaginario que siguen cuando dan vueltas al Sol.

Los planetas tienen dos movimientos: ROTACIÓN, cuando giran sobre sí mismos, y TRASLACIÓN, cuando giran alrededor del Sol.

Son ocho: Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno.

Los satélites son astros que giran alrededor de un planeta. El más conocido es la Luna, que gira alrededor de nuestro planeta, la Tierra.

La Luna tiene cuatro fases: Luna nueva (no se ve desde la Tierra), Cuarto creciente, Luna llena (se ve completamente) y Cuarto menguante.

Tiene dos movimientos alrededor de la Tierra: rotación y traslación. Los dos tardan veintiocho días, por eso siempre vemos la misma cara. La Luna no tiene luz propia: refleja la luz del Sol.

De los fenómenos atmosféricos ya te hablamos el otro día, así que ahora no te contamos nada más.

Gracias por decirnos que éramos muy guapos y que estudiáramos cosas del espacio. Hemos aprendido mucho.

Te mandamos un beso y, si tu jefe te deja, te invitamos a vernos.

¡Hasta pronto!

Los chicos y las chicas de La Casa de Andrés

INFORMACIÓN IMPORTANTE

Hola Karix:
Hemos investigado mucho sobre la Luna, el Sistema Solar y los fenómenos atmosféricos. La Luna(Benedix 3z) es el único satélite natural de la Tierra. La Luna tiene dos movimientos: rotación y traslación. Realiza los dos movimientos en 28 días. En el movimiento de rotación gira sobre sí misma. En el movimiento de traslación gira alrededor de la Tierra. Desde la Tierra vemos la Luna blanca porque refleja la luz del Sol. Tiene cuatro fases: luna nueva, cuarto creciente, luna llena y cuarto menguante. En luna nueva, no vemos la luna porque el Sol ilumina su cara opuesta. En cuarto creciente, la cara iluminada de la luna cada vez es más grande. En luna llena vemos la Luna completamente iluminada. En cuarto menguante, la parte iluminada de la luna cada vez es más pequeña.
En nuestro Sistema Solar hay ocho planetas, muchos satélites y una estrella muy importante: el Sol. Los planetas son Mercurio, Venus, La Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno. Los planetas giran alrededor del Sol. El camino que recorren se llama órbita.
En nuestro planeta hay una capa de aire que nos rodea y se llama Atmósfera, nos protege de los rayos solares y permite que haya vida. Hay fenómenos atmosféricos: rayos, nubes, granizo, truenos, relámpagos, viento, nieve y lluvia.
Gracias  por  los piropos. Ya nos dirás si tu jefe te encarga alguna misión más.
Esperamos tener noticias de ti.
Saludos y abrazos terrícolas.
La casa de Rasty.

Hola terrícolas

¡Qué guapos sois! Me han gustado mucho los vídeos que me habéis enviado y he aprendido sobre vuestro planeta muchísimo.¡Qué interesante! ¡Tenéis mucha suerte de tener atmósfera en vuestro planeta!¡Cuidadla mucho!
Mi jefe ha puesto en marcha un proyecto para reproducir algo parecido a vuestra atmósfera en mi planeta, Trappist 1b, para poder disfrutar de la lluvia, la nieve, y esos relámpagos tan bonitos. Estamos un poco aburridos de tener siempre el mismo tiempo, aquí hace mucho calor.
Nos gustaría saber algo más sobre vuestro Sistema Solar, y sobre ese satélite de la Tierra con agujeritos, que no sabemos como se llama, nosotros le llamamos Benedix 3z. ¿Se llama así?. Hemos visto que cambia de forma, es muy curioso, ¿cómo lo hacéis? Espero vuestras noticias, no os asustéis con mis mensajes...
Hasta pronto.
Karix

Fenómenos atmosféricos

¡Hola Karix! Hemos tenido problemas  hoy con los ordenadores en el cole y no hemos podido contestarte, así  es que te contesto yo desde mi casa para que puedas tener la información  que  nos pedías.  Mañana si podemos te enviaremos más  información.  De momento puedes ver unos vídeos  que  hemos preparado para que veas la variedad de fenómenos  atmosféricos que hay en la Tierra. Pincha en el siguiente enlace:
https://drive.google.com/drive/folders/0B5aESiR3_nbwNDRzM1NpeDBiSG8?usp=sharing

Un saludo Karix

Enhorabuena terrícolas

Hola amigos de la Tierra, tengo que deciros que he entendido perfectamente lo que me habéis  escrito sobre los materiales y las máquinas. Veo que sois unos buenos investigadores. Ahora voy a compartir con vosotros mis conocimientos sobre los materiales de mi planeta (Trappist 1b).
Tenemos el ferrunio,  que es parecido a vuestro metal de hierro, luego tenemos el pelesix, que utilizamos como vosotros usáis el plástico. No tenemos ovejas pero la ropa la hacemos con fibras de metolinix que sacamos de unos seres vivos con forma de pelota de baloncesto. Espero que os parezca interesante.
En la reunión  que he tenido con mi jefe para analizar vuestras informaciones, me ha dicho  que  hemos recibido a través  de las ondas electromagnéticas, unas imágenes  de cosas que pasan dentro de vuestro planeta que no sabemos qué  son, ni por qué  pasan. Me ha comentado que cae un líquido del cielo, que hay perturbaciones eléctricas,  a veces también  del cielo caen bolitas blancas y otras cosas extrañas que aquí  no se conocen. Así  es que si no os importa os voy a pedir que investigueis estos fenómenos y que me escribáis o grabéis algo para presentarselo a mi jefe. Espero vuestras noticias.

¡Saludos interespaciales!

Resultado de la investigación

¡Hola Karix!, hemos investigado mucho sobre los materiales, las máquinas y los descubrimientos de la rueda y el fuego. Sobre los materiales hemos descubierto que son cosas que sirven  para fabricar objetos, hay dos tipos de  materiales (artificiales y naturales, los primeros los fabrica el ser humano y los segundos se pueden encontrar en la naturaleza). Los materiales tienen unas características determinadas, unos son rígidos, otros flexibles, otros blandos, otros duros, tienen diferentes colores, diferentes formas.... Algunos ejemplos de materiales artificiales son: plástico, cristal, papel, cartón, goma... y algunos materiales naturales son: madera, lana, petróleo, arena, metal, arcilla, algodón... En cuanto a las máquinas hemos aprendido que hay dos tipos: simples y compuestas. Las simples están formadas por pocos elementos y las complejas por muchos. Podemos decir que las tijeras son una máquina simple, y el coche es una máquina compleja. Las máquinas son objetos que ha inventado el ser humano para facilitar las tareas, el transporte y la comunicación. Por último te contaremos lo que hemos descubierto sobre le fuego y la rueda. El fuego se descubrió hace 1.600.000 años pero no fue hasta hace 790.000 años cuando el hombre aprendió a dominarlo. El hombre ha utilizado el fuego para calentarse, cocinar, ahuyentar a las fieras, tener luz por la noche, como armas de defensa y para comunicarse. El invento de la rueda ha sido el más importante de la humanidad porque gracias a ella hay otros inventos como el reloj, la bici, el coche.... Ha sido muy útil para el transporte de objetos pesados. La primera rueda se utilizó en alfarería.
Esperamos noticias tuyas y que esta información te sirva de ayuda.
Un abrazo de La Casa de Rasty.

¡Hola, Kárix! 
Hemos investigado mucho sobre los materiales.Nos ha costado mucho, pero lo hemos conseguido.
Ya sabemos lo que son:cosas que se utilizan para fabricar objetos. 
Hay dos tipos de materiales: NATURALES, que se encuentran en la naturaleza; ARTIFICIALES, que son elaborados por el ser humano.
Los naturales pueden tener tres orígenes: MINERAL, como el mármol; ANIMAL, como la lana y VEGETAL, como el algodón.
Los materiales tienen unas propiedades que les hacen ser diferentes unos de otros. Por ejemplo: DUREZA, COLOR, FRAGILIDAD, TRANSPARENCIA,FLEXIBILIDAD, etc.
Las máquinas sirven para facilitar el trabajo de los hombres.Hay máquinas SIMPLES, que tienen pocas piezas,como las tijeras o los alicates, y las máquinas COMPUESTAS, que tienen muchas piezas, como la bicicleta o la pizarra digital.
El FUEGO fue un descubrimiento muy importante, porque podías cocinar la comida, espantar a los animales salvajes, calentarte en las noches frías y dar luz por la noche.
Con el  ARADO se podía cultivar mucho más terreno y así había más comida y podían sobrevivir mejor.
Con la RUEDA se cambió la vida del ser humano porque sin las ruedas tenían que cargar mucho más peso y así hicieron carruajes para llevar mucha carga.
Esperamos que te ayude esta información.
Un beso de La Casa de Andrés.
 

SOLICITUD DE AYUDA INTERESPACIAL


Me llamo Karix, vengo del exoplaneta Trappist-1b. Sé que los terrícolas habéis descubierto mi planeta hace poco, a la vez que nosotros descubríamos el vuestro, ya que recibimos unas ondas electromagnéticas en nuestros sistemas.  Después de investigar supimos que venían de la Tierra. 
 
Mi jefe interplanetario me ha encomendado una misión muy importante. Es la siguiente: debo averiguar qué máquinas y qué materiales existen en la Tierra. Yo no puedo dejarme ver porque temo que los terrícolas se asusten de mi aspecto: somos muy diferentes de vosotros, pero somos científicos y vengo en son de paz. Quiero ser amigo vuestro y compartir conocimientos. 
 
Sé que sois buenos investigadores porque he visto este blog y confío en que me ayudéis en mi misión. No conozco a nadie en la Tierra y necesito vuestra ayuda.
Espero vuestra respuesta.


GRACIAS

Gracias a todos los que habéis escrito en nuestro blog para hacer consultas o comentarios sobre animales salvajes. Esperamos que os hayan servido de ayuda nuestras respuestas y esperamos más consultas, ¡os esperamos en CUIDADOS SALVAJES!

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